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                                1. 周口:整合資源盤活中心城區教育一池春水


                                  時間:2017-03-02 17:25 | 來源:未知 | 文章發布:謝文貞 | 點擊:

                                   周口:整合資源盤活中心城區教育一池春水

                                   

                                  3月2日召開的周口市2017年教育工作會議上,市政府副市長劉占方明確指出,以咬定青山不放松的韌勁,持之以恒推進事關70萬群衆的中心城區教育振興。

                                  首先要一步一個腳印把《關于加快周口中心城區基礎教育改革和發展的實施意見》落到實處,每項工作具體到部門、落實到人,明確時間節點,持續推進,並向市政府按月報送落實情況,確保意見落地生根。

                                  在補齊中心城區高中教育短板上,通過大力發展民辦教育、嫁接名校,引入社會資本,加快農校基礎教育園區、港區教育園區和市經濟開發區豫衡中學招商步伐,構建公辦、民辦競相發展的良性機制,真正樹起中心城區高中教育龍頭。  

                                  在抓校長績效考核上,把績效考核作爲抓好校長隊伍建設的“牛鼻子”,按照《中心城區中小學校長(園長)年度任職考核實施細則》,實行任期目標考核和年度目標考核,把考核結果作爲校長續任、交流、免職或續聘、解聘、獎懲的重要依據,實行末位淘汰和一票否決的動態管理制。2017年暑假進行第一次績效考核,通過考核營造“憑工作說話,用成績評價,看群衆公認”的行家治校、專家治學用人導向。

                                  在抓教師交流上,把教師交流作爲促進優質資源共享的重要手段,持續深化市直學校教師交流,引領、示範,帶動中心城區區域內教師交流,打破市直、區域和校際之間的界限,提高骨幹教師交流比例;對交流教師進行統一考核,在評先評優、職務(職稱)評聘工作等方面給予傾斜,對于發揮骨幹示範作用的給予表彰獎勵。

                                  在抓教師聘任上,全面落實教師崗位聘任制度,健全“能者上、庸者下、平者讓”用人體制,改善績效工資分配辦法,建立“按需設崗,競聘上崗、以崗定薪,雙向選擇”的教師聘任機制;堅持“多勞多得,優績優酬”原則,突出教學一線,使能帶課、帶好課的教師價值體現最大化;建立教師退出機制,對不勝任或不適合教師工作的人員予以轉崗或辭退。

                                  在抓好教科研活動上,成立“四區+市直”教、科、研、訓一體化的中心城區教師發展中心,形成管理統一、資源共享、信息互通、人財物集中使用的教師專業發展平台,圍繞教育教學、教師培訓、教課研等重要內容進一步提升教師素質,解決中心城區區塊分散、人員不足、經費不足的教科研訓現狀。(市教育局 謝文貞 供稿

                                   

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